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在ESL / TESOL課堂中使用技術(shù)
作為現(xiàn)代教室的教師,我們擁有世界上最先進(jìn)的教學(xué)手段。我們可以使用的選項(xiàng)不斷發(fā)展,這使得它們?cè)絹碓接杏貌⑶译y以掌握。幸運(yùn)的是,有一個(gè)
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課堂外有一名學(xué)校輔導(dǎo)員
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?Barbara Gruener,德克薩斯州Friendswood,學(xué)校顧問。2 您從哪里獲得認(rèn)證,以及您去哪里上學(xué)?我在威斯
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課堂外有一位職業(yè)治療師
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?我叫Catherine Hoyt Drazen。我住在密蘇里州圣路易斯,我是一名兒科職業(yè)治療師。2 您從哪里獲得認(rèn)證,
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在課堂中使用您的個(gè)人設(shè)備
對(duì)企業(yè)有用的東西也可以在課堂上使用。至少,這就是預(yù)算縮減和稅收到期的學(xué)校所希望的。自帶設(shè)備(BYOD)在多個(gè)行業(yè),成熟公司和初創(chuàng)公司中也
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5種策略使包容性課程的Nicole Eredics更加包容你的課堂
我們的教室是一群學(xué)生,他們有著不同的文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,種族和能力。無論是有意還是無意,即使在最看似有凝聚力的學(xué)生群體中,也存在社
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在ESL / TESOL課堂中使用技術(shù)
作為現(xiàn)代教室的教師,我們擁有世界上最先進(jìn)的教學(xué)手段。我們可以使用的選項(xiàng)不斷發(fā)展,這使得它們?cè)絹碓接杏貌⑶译y以掌握。幸運(yùn)的是,有一個(gè)
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課堂外有一名學(xué)校輔導(dǎo)員
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?Barbara Gruener,德克薩斯州Friendswood,學(xué)校顧問。2 您從哪里獲得認(rèn)證,以及您去哪里上學(xué)?我在威斯
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課堂外有一位職業(yè)治療師
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?我叫Catherine Hoyt Drazen。我住在密蘇里州圣路易斯,我是一名兒科職業(yè)治療師。2 您從哪里獲得認(rèn)證,
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如何為您的課堂選擇LMS
自第一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)以來,學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)在功效和效率方面都有了顯著提高 20世紀(jì)80年代末和90年代初的外部聯(lián)系。目前的市
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在課堂中使用您的個(gè)人設(shè)備
對(duì)企業(yè)有用的東西也可以在課堂上使用。至少,這就是預(yù)算縮減和稅收到期的學(xué)校所希望的。自帶設(shè)備(BYOD)在多個(gè)行業(yè),成熟公司和初創(chuàng)公司中也
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為您選擇合適的TEFL目的地
您是否夢(mèng)想著到國外海岸去國外生活和工作?如果您打算學(xué)習(xí)英語作為外語教學(xué)(TEFL),或者您最近有資格,那么您將去哪里教授的問題似乎是一個(gè)
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5種策略使包容性課程的Nicole Eredics更加包容你的課堂
我們的教室是一群學(xué)生,他們有著不同的文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,種族和能力。無論是有意還是無意,即使在最看似有凝聚力的學(xué)生群體中,也存在社
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5種策略使包容性課程的Nicole Eredics更加包容你的課堂
我們的教室是一群學(xué)生,他們有著不同的文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,種族和能力。無論是有意還是無意,即使在最看似有凝聚力的學(xué)生群體中,也存在社
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在課堂中使用您的個(gè)人設(shè)備
對(duì)企業(yè)有用的東西也可以在課堂上使用。至少,這就是預(yù)算縮減和稅收到期的學(xué)校所希望的。自帶設(shè)備(BYOD)在多個(gè)行業(yè),成熟公司和初創(chuàng)公司中也
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如何為您的課堂選擇LMS
自第一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)以來,學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)在功效和效率方面都有了顯著提高 20世紀(jì)80年代末和90年代初的外部聯(lián)系。目前的市
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課堂外有一位職業(yè)治療師
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?我叫Catherine Hoyt Drazen。我住在密蘇里州圣路易斯,我是一名兒科職業(yè)治療師。2 您從哪里獲得認(rèn)證,
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課堂外有一名學(xué)校輔導(dǎo)員
1 你的名字,地點(diǎn),當(dāng)前職業(yè)是什么?Barbara Gruener,德克薩斯州Friendswood,學(xué)校顧問。2 您從哪里獲得認(rèn)證,以及您去哪里上學(xué)?我在威斯
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7種簡(jiǎn)化課堂日常工作的數(shù)字工具
技術(shù)是現(xiàn)代學(xué)習(xí)體驗(yàn)不可或缺的一部分。事實(shí)上,平板電腦取代了教科書,而學(xué)生則偏愛智能手機(jī) 外部鏈接 ,似乎數(shù)字工具不再是現(xiàn)代教師的選
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在ESL / TESOL課堂中使用技術(shù)
作為現(xiàn)代教室的教師,我們擁有世界上最先進(jìn)的教學(xué)手段。我們可以使用的選項(xiàng)不斷發(fā)展,這使得它們?cè)絹碓接杏貌⑶译y以掌握。幸運(yùn)的是,有一個(gè)
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利用課堂辯論吸引學(xué)生
任何青少年的老師或家長(zhǎng)都會(huì)告訴你,孩子們喜歡爭(zhēng)辯!通過一些努力,您可以利用課堂中的這種自然傾向來提高學(xué)生的內(nèi)容知識(shí)和讀寫能力。共同
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