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全國(guó)各地的學(xué)區(qū)正在實(shí)施教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新方式
所有人的可訪問(wèn)性當(dāng)明尼蘇達(dá)州羅切斯特市的世紀(jì)高中于1998年開學(xué)時(shí),學(xué)生和身體殘疾的其他人找到了一個(gè)適合輪椅使用者的環(huán)境,旨在確保這種
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學(xué)校重新設(shè)計(jì)學(xué)生的第一位
在學(xué)校寬敞的入口通道上的綠色墻上用大寫字母突出顯示 - 在整個(gè)102,400平方英尺的校園內(nèi)設(shè)置以兒童為中心的音調(diào),位于Kennebunk 70英畝
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學(xué)生有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)他們想要學(xué)習(xí)的方式
幾十年前,來(lái)自印第安納波利斯的十幾名教育工作者前往意大利雷焦艾米利亞學(xué)習(xí)該城市幼兒園著名的建構(gòu)主義方法,他們回來(lái)準(zhǔn)備不僅僅是基于項(xiàng)
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我們忽略了討論簡(jiǎn)單改造的強(qiáng)大程度
最近有很多關(guān)于教育改革的討論,但是我們忽略了討論簡(jiǎn)單改造的強(qiáng)大程度。我很幸運(yùn)能夠在一所提供綠色補(bǔ)丁的學(xué)校工作,修復(fù)破碎的窗戶,并在
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建立成功的區(qū)內(nèi)在線計(jì)劃
在線教育計(jì)劃正以驚人的速度增長(zhǎng)。2009年,有450萬(wàn)大學(xué)生報(bào)名參加在線課程。今年,這個(gè)數(shù)字將達(dá)到1900萬(wàn)。因此,學(xué)區(qū)正在處理建立自己的在
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可以通過(guò)吸引學(xué)生的各種可能性支持同事探索空間
如果你建造它,它們會(huì)來(lái)嗎?僅僅因?yàn)槟趯W(xué)校中創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)作空間(PDF)并不能保證您的社區(qū)會(huì)接受它。通過(guò)傳統(tǒng)教育模式取消所有個(gè)人選擇的學(xué)
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當(dāng)學(xué)生取得顯著成功時(shí)人們想知道如何
關(guān)心我們聽到了這樣一句話:他們不知道你知道多少,直到他們知道你有多關(guān)心。 我們可以向他們表明我們關(guān)心的是教學(xué)和學(xué)習(xí)的言行。我們需要
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當(dāng)教師與學(xué)生作為個(gè)體聯(lián)系時(shí)這些學(xué)生將感到受到重視
我應(yīng)該提到他正在適應(yīng)一個(gè)新的國(guó)家,一個(gè)新的城市和一所新的學(xué)校 - 即使在最好的日子里,這些變化也會(huì)挑戰(zhàn)我們所有人。我會(huì)結(jié)交朋友嗎?我
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為了幫助學(xué)生理解正念的力量可以考慮在課堂之外練習(xí)
在每個(gè)學(xué)期長(zhǎng)的正念課結(jié)束時(shí),我對(duì)我的高中生進(jìn)行了調(diào)查,并問(wèn)道:你什么時(shí)候在課堂外最常用的是正念? 最受歡迎的答案是:運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這適用
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在低年級(jí)創(chuàng)客空間的第一年學(xué)到的10件事
2014年8月,夏威夷檀香山的Iolani學(xué)校開設(shè)了他們的低年級(jí)(kdg-6年級(jí))空間。以下是實(shí)驗(yàn)室運(yùn)營(yíng)第一年學(xué)到的十大內(nèi)容。10 激光切割機(jī)是
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我的學(xué)生明天走進(jìn)門時(shí)會(huì)做些什么
一旦他們?nèi)σ愿?,他們就?huì)沖到他們認(rèn)為最適合坐的地方。他們想和朋友一起去小組嗎?他們想要那些白板嗎?或者他們都會(huì)跑到Jetson風(fēng)格的椅子
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假期重置的我如何重建學(xué)生的期望
放學(xué)兩周。熬夜看電視和玩電子游戲。多睡幾個(gè)小時(shí)。每天小睡。這些只是新年即將到來(lái)我需要改變的一些方法。但是我的一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生怎么
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學(xué)生似乎滿足放松快樂(lè)渴望探索創(chuàng)造質(zhì)疑和學(xué)習(xí)
晾衣繩 我掛著晾衣繩掛掛圖,學(xué)習(xí)目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生工作和樣本。這樣可以提高課堂的效率和流量。筆記本電腦 我知道老師筆記本電腦在教
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幫助學(xué)生自己和彼此發(fā)揮最大的作用
我們看到學(xué)生每天都活下來(lái)。我們每天都在生存 - 一個(gè)階級(jí),一個(gè)考驗(yàn),一個(gè)沖突,一個(gè)關(guān)系,一個(gè)挑戰(zhàn)。然而,幸存與蓬勃發(fā)展是截然不同的!
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PBL項(xiàng)目可以促進(jìn)不同年級(jí)之間的合作
當(dāng)我們對(duì)實(shí)施基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)感到非常興奮并且非常有效時(shí),我們開始創(chuàng)建變得更加復(fù)雜的項(xiàng)目。我們整合了多個(gè)主題,利用更多技術(shù)工具,共同教
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你是如何創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)客空間的
我也有一種新型課堂的愿景。我也在構(gòu)建激進(jìn),激動(dòng)甚至革命性的東西。我想利用設(shè)計(jì)思維的力量來(lái)改變我課堂上的學(xué)習(xí)。我們將商店課程帶回了我
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建立學(xué)生夢(mèng)想的創(chuàng)造者空間
21世紀(jì)就業(yè)市場(chǎng)的需求和要求與教育系統(tǒng)的需求之間存在著巨大的差距, Dream A Dream的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Vishal Talreja說(shuō)道,Dream A
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一位老師解釋了她曾經(jīng)和一年級(jí)學(xué)生一起使用過(guò)的策略
在我自己課堂教學(xué)的第一年,我了解到一年級(jí)的教學(xué)需要很多創(chuàng)造力。從一開始就很清楚,定制任何課堂教學(xué)效率和學(xué)生參與可能很容易花費(fèi)很多錢
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回顧了從頭開始制作制作程序所需的宣言口頭禪和材料
學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)我們開始通過(guò)專注于我們希望學(xué)生擁有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)構(gòu)想這個(gè)空間。他們將設(shè)計(jì),合作,讓事情在場(chǎng)上移動(dòng)。他們需要輕松訪問(wèn)各種工具,
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有特殊需要的學(xué)生的創(chuàng)造空間
創(chuàng)客教育是一所新的教育思想學(xué)校,致力于提供建構(gòu)主義的,基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)課程和教學(xué)單元。Makerspaces可以是一個(gè)完整的高中研討會(huì),有一大
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