教育學(xué)生真正需要一個(gè)村莊。從教師到管理人員，董事會(huì)成員到維護(hù)人員，有很多成年人參與為學(xué)生提供高效安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。因此，通常將重...

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是因?yàn)楸徽吃陔娨暽隙桓嬷?。如今，我們所聽到的只是電視小孩們?cè)诳吹臇|西!相反，今天的年輕人堅(jiān)定地坐著，智

記筆記是獲取和保留知識(shí)的重要技能。不幸的是，筆記技能并不總是在學(xué)校中明確地教授，或者，當(dāng)它們存在時(shí)，它們通常以一種通用的方式教...

作為現(xiàn)代教室的教師，我們擁有世界上最先進(jìn)的教學(xué)手段。我們可以使用的選項(xiàng)不斷發(fā)展，這使得它們?cè)絹碓接杏貌⑶译y以掌握。幸運(yùn)的是，有...

這已經(jīng)有一段時(shí)間了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)專家和商業(yè)教練已經(jīng)采取了游戲化措施 - 改善學(xué)生 員工的參與度，嘗試新的動(dòng)機(jī)技巧，并在改造后的環(huán)境中釋放

于真正的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，有很多值得一提的事情。學(xué)生學(xué)習(xí)批判性思維和解決問題的能力。他們將學(xué)習(xí)應(yīng)用于真實(shí)的問題，并在他們沉浸在尋...

對(duì)于某些人來說，多元化的學(xué)習(xí)者這個(gè)詞讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生的形象。然而對(duì)于老師來說，這個(gè)形象是一種過時(shí)的心態(tài)。每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)...

教師們很緊張。 如果你需要證據(jù)來說服你這個(gè)事實(shí)，除了你眼??前的黑眼圈或你昨晚花費(fèi)的時(shí)間擔(dān)心今天的教訓(xùn)是否會(huì)順利進(jìn)行，最近的蓋洛普

對(duì)于某些人來說，多元化的學(xué)習(xí)者這個(gè)詞讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生的形象。然而對(duì)于老師來說，這個(gè)形象是一種過時(shí)的心態(tài)。每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)...

許多學(xué)生期待他們?nèi)甑膶?shí)地考察。有機(jī)會(huì)逃離教室的限制，并在路上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)地考察是通常上學(xué)日的休息時(shí)間，讓您有機(jī)會(huì)看到景點(diǎn)或博...

任何青少年的老師或家長都會(huì)告訴你，孩子們喜歡爭(zhēng)辯!通過一些努力，您可以利用課堂中的這種自然傾向來提高學(xué)生的內(nèi)容知識(shí)和讀寫能力。共同

今天的學(xué)生必須對(duì)科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)(STEM)有深刻的理解。美國經(jīng)濟(jì)的未來取決于擁有能夠批判性思考和創(chuàng)新以維持技術(shù)增長和發(fā)展的工人。

建立學(xué)習(xí)關(guān)系通常很容易直接進(jìn)入并討論如何提供幫助，但如果父母不小心他們可以迅速疏遠(yuǎn)自己的孩子 父母可以成為你尋求幫助的最后一個(gè)

抖動(dòng)。希望。激動(dòng)?？謶帧酚^。大多數(shù)資深教師仍然在第一天上學(xué)時(shí)分享這些感受。但是，對(duì)于一年級(jí)教師來說，這些感受成倍增長。我們都...

今天可以完成許多不同類型的在線教學(xué)。有一所大學(xué)的教學(xué)，為一所k-12學(xué)校教學(xué)，甚至還有各種不同科目的輔導(dǎo)。在大多數(shù)這些領(lǐng)域，你必須達(dá)到

這就是每位老師脖子上的痛苦：大多數(shù)學(xué)生不喜歡寫作作業(yè)。更重要的是，他們?cè)噲D通過各種方式避免這些任務(wù)。你分配論文來幫助學(xué)生組織思...

您的學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是成為變革型教師的第一步。這一次你的教育(無論是通過你的學(xué)士學(xué)位還是教學(xué)碩士學(xué)位)為你提供課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并讓你發(fā)...

在20世紀(jì)早期，教育工作者很少使用工具來實(shí)現(xiàn)教育學(xué)生的目標(biāo)。鋼筆，鉛筆，記號(hào)筆，黑板，筆記本和建筑紙是每個(gè)教室的主要內(nèi)容。最終，...

什么是寫作過程?我發(fā)現(xiàn)寫一篇文章或故事或詩歌就像用粘土創(chuàng)作雕塑一樣有幫助。第一步，可能采取頭腦風(fēng)暴，自由寫作，制作清單或圖表的形式

1 你的名字，地點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)是什么?Barbara Gruener，德克薩斯州Friendswood，學(xué)校顧問。2 您從哪里獲得認(rèn)證，以及您去哪里上學(xué)?我在威斯