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周揚(yáng)青首談感情生活
前陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的羅志祥與周揚(yáng)青分手一事相信很多盆友都有所耳聞吧!周揚(yáng)青曝出羅志祥多人
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宋祖兒送孫堅(jiān)三根鴨舌
近日,演員孫堅(jiān)在社交平臺(tái)上發(fā)布了一條動(dòng)態(tài),其內(nèi)容竟然是宋祖兒送孫堅(jiān)三根鴨舌,很多網(wǎng)友都不
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男子發(fā)文稱被副局長(zhǎng)鎖在家中毆打
8月16日晚,微信公眾號(hào)“尋求正義”發(fā)布了一篇題為“翠屏區(qū)發(fā)改局副局長(zhǎng),將我鎖在房?jī)?nèi)毆打10多
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江西嫌犯弟弟:以為他會(huì)自我了斷
8月16日16分27分,轟動(dòng)全國(guó)的江西入室殺人嫌犯曾春亮終于落網(wǎng)。不過在事件終于告一段落后不少心
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音樂陪伴計(jì)劃讓困境兒童獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量
直播鏡頭前,12歲的文忠林有些緊張,他低著頭認(rèn)真準(zhǔn)確地?fù)軇?dòng)著尤克里里的琴弦,帶著6個(gè)同學(xué)唱起傈僳族的《好友歌》。唱著唱著,文忠林和同
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印江縣木黃鎮(zhèn)第二幼兒園舉行2020屆畢業(yè)典禮
為了讓2020屆畢業(yè)生體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)師生、同伴、家
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如何分齡補(bǔ)足孩子的安全感
安全感,是一個(gè)常常被我們提及的字眼?,F(xiàn)在的很多父母都知道從小培養(yǎng)孩子安全感的重要性。但對(duì)于具體如何培養(yǎng),不少父母又感到很迷茫。...
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小朋友在一家拓展基地體驗(yàn)射箭
7月9日,小朋友在一家拓展基地體驗(yàn)射箭。 連日來,位于河北省秦皇島市海港區(qū)石門寨鎮(zhèn)蟠桃峪村的嘟嘟農(nóng)場(chǎng)拓展基地,迎來許多參加拓展訓(xùn)練的
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國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作會(huì)商
7月28日,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作會(huì)商推進(jìn)會(huì)。教育部副部長(zhǎng)、總督學(xué)鄭富芝通過視頻方式分別與陜西、河
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四川省涼山州布拖縣脫貧典型人物胡樂娜
我叫胡樂娜,女,于2008年8月走上教師工作崗位,至今,已有十一年了。在任教的十一年中,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛
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DIY樂高桌子
這款史詩(shī)般的DIY樂高桌可將DreamCart變成一個(gè)創(chuàng)意空間,讓樂高玩具無休止地折疊起來,便于存放。我們喜歡內(nèi)置的垃圾箱和寬桌子。該DreamCar
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用兒童讀物教高中文學(xué)理論
我一直在努力如何指導(dǎo)我的前輩學(xué)習(xí)文學(xué)分析。他們中的許多人覺得它很無聊,或者看不到他們?nèi)绾卧谏钪惺褂盟?。在嘗試了兩年以證明我們...
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差異化的教學(xué)讓學(xué)生成功
老師要做的最困難的事情之一就是區(qū)別對(duì)待學(xué)生。這違背了我們的本性。我們計(jì)劃將每個(gè)孩子與對(duì)待其他任何孩子一樣對(duì)待。無論種族,性別或...
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小學(xué)生詞匯教學(xué)技巧
因此,我坐在一個(gè)詞匯發(fā)展講習(xí)班上,傾聽了大量關(guān)于為什么孩子們?nèi)狈τ行Ю斫夂徒涣髡Z言的研究。決定孩子詞匯量緩存的最大因素(由這項(xiàng)特定
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幼兒園第一天8種生存技巧
幼兒園的第一天很忙,很忙,很忙!學(xué)習(xí)班級(jí)名單上所有學(xué)生的姓名,面孔,父母和個(gè)性至關(guān)重要。您必須教授例程和程序。您需要保持一小撮活躍
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暴風(fēng)雨與交響曲表演藝術(shù)將抽象概念帶入生活
在馬里蘭州的一個(gè)幼兒教室里,經(jīng)典的兒童歌曲《弗雷爾·雅克》(Frere Jacques)變成了關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的活躍課程。當(dāng)一群活躍的孩子唱歌時(shí),他
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腦電影當(dāng)讀者能夠想象它時(shí)他們就會(huì)理解它
當(dāng)您閱讀時(shí),在您腦海中形成的圖像(我們稱它們?yōu)榇竽X電影)比好萊塢電影更令人興奮和難忘。對(duì)于教師而言,更重要的是,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時(shí)...
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14個(gè)用于數(shù)學(xué)課堂的虛擬工具
越來越多的教室可以使用可與學(xué)生一起使用的技術(shù)。無論您是在為課程建模,創(chuàng)建工作站還是在一對(duì)一教室中工作,虛擬工具都可以促進(jìn)學(xué)生的...
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如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的問題
基于問題的學(xué)習(xí)(PBL)在華盛頓特區(qū)的Two Rivers Public Charter School的每個(gè)年級(jí)(從K到八年級(jí))都得到了整合。向?qū)W生展示一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中
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請(qǐng)?jiān)跀?shù)學(xué)課上更多談?wù)?/a>
在數(shù)學(xué)講座的中間走進(jìn)教室,您會(huì)看到學(xué)生圍成一圈,輪流展示彼此的數(shù)學(xué)策略,并互相質(zhì)疑解決方案的準(zhǔn)確性和效率。學(xué)生們正在分享有關(guān)他...