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技術(shù)使教育工作者能夠遠程會面以體驗教師的成長
今天的技術(shù)工具使得以新的方式教學成為可能 - 以不同的方式做事,甚至做完全不同的事情。在其他地方,我們?yōu)榻裉煸?font color='#f00'>教育改革方面發(fā)揮作用
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了解如何瀏覽和研究Web是一項技能
信息素養(yǎng)的基本概念并不新鮮。學生必須首先決定他們需要什么類型的信息,找出在何處查找信息,考慮如何查找信息,然后確定信息是否滿足他們
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未來教育工作者的一些關(guān)鍵步驟
學習教學作為一種職業(yè)形成了美國未來教育你的初中或高中一章。國家辦事處協(xié)調(diào)有關(guān)專業(yè)教學,就業(yè)機會,經(jīng)濟援助選擇以及職業(yè)流動性,多樣性
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如何最好地塑造一個圍繞溝通的單位
在計劃語言課程時,您是否曾感到陷入困境?也許你花了很多時間在白板上講課,為每個單元使用不同詞匯的相同活動,或者依靠教學生語法,因為
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教育工作者必須承認現(xiàn)在有兩條平行的學習軌道
傳統(tǒng)的偏見是眾所周知的:現(xiàn)在DVD和電影無處不在,電視和電腦游戲不斷涌現(xiàn),幾代學生的文化水平越來越低,對未來產(chǎn)生了不祥的影響。毫無疑
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你的職業(yè)生涯有類似的認識嗎
近二十五年前,塔瑪拉·道格拉斯(Tamara Douglass)作為一名大一學生走進了伊利諾斯州斯普林菲爾德的東南高中。這是2010年,她還在那里。19
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加密狗是連接到計算機以驗證軟件的小型硬件設(shè)備
今天的孩子們的硬連線方式與大多數(shù)教他們的成年人完全不同。每個高中畢業(yè)的孩子都沉浸在技術(shù)世界中。沒有人知道沒有視覺計算的世界。許多人
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接觸不同的想法和信息可以擴大他們的觀點
威爾遜受益于現(xiàn)場技術(shù)整合教練,由學區(qū)和國家助學金共同提供。然而,即使是沒有這種資源的教師也可以沿著大廳走下去,找到一位技術(shù)嫻熟的同
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所有新教育工作者中有一半在五年內(nèi)放棄了這一職業(yè)
回顧九個月的碩士學位課程,她詳細說,我正在閱讀所有這些理論,創(chuàng)造假設(shè)的課程和座位表,但他們沒有現(xiàn)實世界的應(yīng)用。我所擁有的每一個課程
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什么是最偉大的Edtech工具
當我們從10月到5月一直在移動時,我通過TeachOntario和我們的團隊OneNote為各種資源和異步協(xié)作提供支持。我向團隊發(fā)送了太多關(guān)于資源和想法
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與父母建立信任的最佳方式是在你做出反應(yīng)
作為一年級校長,我不安地坐在警察局里,等待有關(guān)我九年級學生邁克爾的信息。突然,他的母親安吉拉來了,她睜大了眼睛,額頭皺了起來,嘴巴
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與那些在生活中某個時刻遭受過這種損失的學生進行了互動
在該調(diào)查中,近70%的課堂教師報告說,在他們班級(或班級)中至少有一名學生在過去一年中失去了父母,監(jiān)護人,兄弟姐妹或親密朋友。更多的人
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重新審視媒體中的暴力問題
我真的很喜歡和我12歲的兒子一起看電影。我們都喜歡爆米花,電影開始前的期待感,以及大屏幕前的體育場座位,這種日常家庭影院的體驗越來越
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在不同的環(huán)境中復(fù)制成功的程序可能具有挑戰(zhàn)性
教育工作者了解成功課程并希望在自己的課堂中嘗試這些課程的一大挫折是可擴展性的挑戰(zhàn)。一位老師與她的學生取得了很好的成績,其他老師試圖
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地理教育有助于我們理解世界上必不可少的聯(lián)系
我認為沒有任何否定世界變得更小的地方。而且我認為有必要成為學校的一個重要優(yōu)先事項,幫助孩子們認識到全球化是他們必須理解和尊重的東西
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學年結(jié)束的高潮和低谷
時間去了哪里?誰在1月份從我的辦公桌上取下了5美元的鈔票?在學校的前12分鐘內(nèi),12支削尖的鉛筆如何消失?當我說留在座位上?時他們聽到了什么
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這里有資源可以幫助您在這四面墻中注入一些虛擬教育
虛擬學??赡芸雌饋硐衲愕娜S教室的異鄉(xiāng)。但是,您可以訪問這個世界,并為您的學生提供一些好處 - 例如流暢的在線協(xié)作和溝通 - 來自您
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過公共教育告訴我們什么是錯的
為什么不重新調(diào)整我們現(xiàn)有的東西呢?我們真的需要從頭開始嗎?我們應(yīng)該從頭開始思考。這與改變一切都不同。但是,我們首先必須了解我們?nèi)绾潍@
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找到你作為教育者的目的
1 養(yǎng)成每天重復(fù)的口頭禪一個月前我開始大聲說出三件事。這是我每天做的最令人放心的事情。在學生們進入我的教室之前,我在凌晨時分擁有自己
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利用時間來反思過去一年的工作
我不了解你,但有時候夏天是我一年中最富有成效的時候,我想弄清楚我需要做些什么。我參加過的一些最有影響力的工作坊都是在一年中的這個時
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