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Elsevier在圖書館和出版會議期間面臨關(guān)于其商業(yè)模式的棘手問題
高級未來學(xué)家布萊恩·亞歷山大(Bryan Alexander)結(jié)合了幽默和籠子般的問題,例如高等教育是一種商品嗎?(萊斯大學(xué)全球和數(shù)字戰(zhàn)略副總裁Caro
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高等教育需要彌合應(yīng)用差距以吸引學(xué)生
盡管經(jīng)濟(jì)形勢蕭條,但數(shù)百萬年輕人在沒有工作的情況下陷入困境,并且在高中以后沒有繼續(xù)接受教育。對于我們這些參與教育改革,勞動力發(fā)...
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UC Irvine尋求以6700萬美元的教學(xué)設(shè)施找到答案
當(dāng)課程沒有開課時,加州大學(xué)歐文分校閃亮的新Anteater Learning Pavillion就像任何現(xiàn)代化的校園建筑。有大型演講廳,硬接線講座捕捉技術(shù)
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大學(xué)教授應(yīng)該了解什么是學(xué)習(xí)科學(xué)
研究人員正在更好地理解人們?nèi)绾卧谡n堂上學(xué)習(xí) - 哪些有效,哪些有效。下一步是將該研究應(yīng)用于實(shí)際的大學(xué)教學(xué)中。麻省理工學(xué)院開放式學(xué)習(xí)
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這些教育書籍在2018年引發(fā)了對話并讓我們一睹未來的發(fā)展
教育工作者應(yīng)該從2018年學(xué)到什么?我們明年要去哪里?雖然很多人都看到有關(guān)創(chuàng)新和有前景的做法的新聞頭條,但我們也明智地注意到一些新的和實(shí)
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虛擬課不應(yīng)該是值得信賴的這里有5個在線教學(xué)技巧
通過現(xiàn)場視頻會議進(jìn)行課堂教學(xué)與充滿學(xué)生的房間完全不同。但是我們可以從傳統(tǒng)教室中吸取一些方法,這些方法在現(xiàn)場在線環(huán)境中運(yùn)作良好。...
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更多的大學(xué)正在提供微型產(chǎn)品并開發(fā)企業(yè)制造新產(chǎn)品的方式
如果2012年是 MOOC年 - 大規(guī)模開放在線課程,通常免費(fèi)提供2017年可能是微觀審查年。越來越多的精英大學(xué)提供短期畢業(yè)證書和證書課程,
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麻省理工學(xué)院超越MOOC向法院公司專業(yè)學(xué)習(xí)者提出要求
為公司和未參加全日制學(xué)位課程的成年人提供課程,長期以來一直是大學(xué)將其范圍(和口袋)擴(kuò)展到實(shí)體演講廳之外的一種方式。2013年,麻省理工學(xué)
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Apple聯(lián)合創(chuàng)始人Steve Wozniak推出在線學(xué)校教授軟件開發(fā)
他可能最出名的就是與史蒂夫·喬布斯共同創(chuàng)辦蘋果公司,但現(xiàn)在,史蒂夫·沃茲尼亞克正在網(wǎng)上教育中嶄露頭角。今天,沃茲尼亞克宣布了他...
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曾經(jīng)在教育中受到挫折維基百科現(xiàn)在被許多教授所接受
十年前,教授抱怨教育中出現(xiàn)了越來越多的流行病:維基百科。學(xué)生們在論文中引用它,而教育工作者在很大程度上嘲笑它是不準(zhǔn)確的,并且看...
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教師說喬治華盛頓大學(xué)的在線課程Cannibalize校內(nèi)課程
誰負(fù)責(zé)監(jiān)督大學(xué)的在線課程?這一問題引發(fā)了喬治華盛頓大學(xué)的內(nèi)部調(diào)查,此前一起訴訟引發(fā)了人們對在線課程的學(xué)術(shù)質(zhì)量是否與他們的面對面版本
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互聯(lián)網(wǎng)檔案館希望一旦被版權(quán)所困擾就可以幫助圖書館提供可用的書
當(dāng)圖書館努力掃描他們的藏品時,他們會仔細(xì)閱讀1923年后出版的書籍,并且可能仍然受版權(quán)保護(hù)。但互聯(lián)網(wǎng)檔案館和杜蘭大學(xué)的研究人員表示,他
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如何運(yùn)用她的課堂經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)導(dǎo)Slack的專業(yè)學(xué)習(xí)
Slack是一個快速增長的消息傳遞應(yīng)用程序,旨在消除對電子郵件的需求,這是典型的一天。這些天,它涉及花時??間思考選擇你自己的冒險書籍
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在教授大型課程時教授不應(yīng)該試圖表演
大班教學(xué)給教師和大學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。畢竟,你如何為250人(或更多)創(chuàng)造有意義的體驗(yàn)?德克薩斯州立大學(xué)的高級講師雷切爾·達(dá)文波特(Ra...
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隨著企業(yè)界走向策劃的微觀學(xué)習(xí)高等教育必須適應(yīng)
就在象牙塔的外面,公司學(xué)習(xí)的世界正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,我們這些高校應(yīng)該注意。企業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展,通常被稱為L&D,與幾年前完全不同。與此同時,...
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好萊塢Glitz應(yīng)該在大學(xué)的在線課程中使用多少
Strayer Education的首席執(zhí)行官Karl McDonnell承認(rèn),斯特雷耶大學(xué)的一些在線課程是枯燥乏味的 - 基本上是對帶有剪貼畫的幻燈片的敘述。
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誰在高等教育中控制人工智能及其重要性
這是高等教育中人工智能的關(guān)鍵時期。更多的教師正在他們的課堂上試驗(yàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。大學(xué)咨詢系統(tǒng)正在嘗試使用預(yù)測分析來提高學(xué)生的留...
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高等教育可以從精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中學(xué)到什么
首先,它是關(guān)于訪問。然后完成?,F(xiàn)在,這是關(guān)于健康。在過去的幾十年里,高等教育改革的討論已經(jīng)從讓學(xué)生們通過大學(xué)門戶的概念發(fā)展到確...
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誰在高等教育中控制AI以及為什么重要
大學(xué)經(jīng)常嘗試使用人工智能來幫助發(fā)現(xiàn)學(xué)生何時需要特殊幫助,這是從數(shù)據(jù)中提取預(yù)測的一部分。但急于測試 - 并且可能依賴算法 - 引發(fā)了許
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這些新學(xué)院能幫助解決高等教育的公平問題嗎
來自最高收入四分位數(shù)的家庭的年輕人比最低四分位數(shù)的家庭的年輕人在24歲時獲得學(xué)士學(xué)位的可能性要高8倍。而且問題越來越嚴(yán)重,而不是更好