-
我們可以提供教育文化的居民嗎
隨著雜志的每一期都進(jìn)入打印機(jī),我們嘗試定期進(jìn)行庫(kù)存:我們是否滿足每一位讀者的需求?我們正在接觸新的嗎?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上刷新頁(yè)面時(shí),我...
-
11月7日選民面前的一個(gè)方便的教育問(wèn)題綜述
如果民主黨人接管,兩位自由黨領(lǐng)袖 - 來(lái)自加利福尼亞的代表喬治米勒和馬薩諸塞州參議員特德肯尼迪 - 分別擔(dān)任眾議院和參議院教育委員會(huì)
-
教師教育計(jì)劃包括三個(gè)獨(dú)立和不連貫的部分
1)一個(gè)廣泛的本科課程,導(dǎo)致學(xué)士學(xué)位,一些教育課程接近經(jīng)驗(yàn)的結(jié)束;2)在本科課程結(jié)束時(shí)或有時(shí)在第五年的公立學(xué)校,學(xué)生教學(xué)經(jīng)歷 - 為期短
-
如果我們要改善國(guó)內(nèi)教師的觀念我們就必須開(kāi)始提高標(biāo)準(zhǔn)
在James Logan高中教授高中歷史和英語(yǔ)多年后,我們決定接受成為國(guó)家委員會(huì)認(rèn)證教師的挑戰(zhàn)。在激烈的,為期一年的展示過(guò)程中,我們成為了有
-
強(qiáng)調(diào)教師將父母納入課堂的重要性
作為國(guó)家PTA主席,馬克爾在全國(guó)范圍內(nèi)縱橫交錯(cuò),宣傳積極參與的父母社區(qū)的益處。作為一名高中教師,她親身體驗(yàn)了與所有學(xué)生家庭聯(lián)系的困難
-
參議員討論了在聯(lián)邦一級(jí)促進(jìn)課后學(xué)習(xí)的努力
來(lái)自加利福尼亞州的美國(guó)參議員芭芭拉·博克斯(Barbara Boxer)早在這一概念出現(xiàn)之前,就已成為課后計(jì)劃的佼佼者 - 這一概念 - 以及擴(kuò)展
-
比較幾個(gè)兒童友好搜索引擎的功能
要求Kids com概述:這款兒童版的Ask Jeeves結(jié)合了適合年齡的內(nèi)容,過(guò)濾和自然語(yǔ)言技術(shù),讓孩子們可以提出問(wèn)題來(lái)縮小搜索范圍。設(shè)計(jì)和特點(diǎn)
-
課堂教師必須能夠運(yùn)行特定的軟件
每當(dāng)學(xué)區(qū)或州開(kāi)始轉(zhuǎn)向一對(duì)一計(jì)算時(shí),我們都會(huì)聽(tīng)到?jīng)]有證據(jù)表明該計(jì)劃有效的擔(dān)憂。相反,美國(guó)數(shù)字學(xué)校2006(ADS 2006)研究發(fā)現(xiàn),相當(dāng)數(shù)量的
-
要求更好的公立學(xué)校從有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者
被稱為總統(tǒng)大選的四年一度的馬戲團(tuán)本月掀起了翹曲的速度。我們已經(jīng)有了新罕布什爾州的初選和一些州的預(yù)選會(huì)議。大多數(shù)初選 - 真正的貨幣
-
學(xué)校過(guò)度擁擠成為社區(qū)設(shè)計(jì)和建設(shè)未來(lái)高中的動(dòng)力
學(xué)校過(guò)度擁擠成為社區(qū)設(shè)計(jì)和建設(shè)未來(lái)高中的動(dòng)力。社區(qū)的所有部門(mén)都為該設(shè)施提供了意見(jiàn)和建議,旨在容納新技術(shù)和教學(xué)技術(shù)。超過(guò)一千人填...
-
如何通過(guò)私人合作伙伴關(guān)系增加學(xué)生的機(jī)會(huì)
校長(zhǎng)Linda Nathan認(rèn)為波士頓藝術(shù)學(xué)院的隱藏故事是關(guān)于公私合作的力量。公共資金,因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)被分割出來(lái),不足以讓學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育
-
房間里的每個(gè)人都可以分享一臺(tái)機(jī)器
當(dāng)著名的教育軟件制造商湯姆·斯奈德(Tom Snyder)過(guò)去常常在教育技術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講時(shí),他經(jīng)常以這種方式吸引觀眾:如果你們這些人在1984
-
學(xué)校將弄清楚一些大型食品和飲料公司已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么
今年5月,前總統(tǒng)比爾克林頓促成了一項(xiàng)協(xié)議,其中四家全美最大的飲料經(jīng)銷商同意停止幾乎所有公立學(xué)校的汽水銷售。你可以稱之為完全利他主義
-
在線教師為傳統(tǒng)課堂帶來(lái)了新的活力和專業(yè)知識(shí)
哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院學(xué)習(xí)技術(shù)研究所研究和評(píng)估主任Susan Lowes說(shuō),虛擬教育者重新煥發(fā)活力,教學(xué)方法更加強(qiáng)大。他們還將學(xué)生的參與視為關(guān)
-
我們必須采用過(guò)時(shí)的科學(xué)教學(xué)方法
我是一名研究物理學(xué)家,過(guò)去十年來(lái)一直致力于改善從幼兒園到社區(qū)學(xué)院的學(xué)生的科學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)。我參觀過(guò)各種各樣的景點(diǎn),從市中心,貧困...
-
師會(huì)走上舞臺(tái)并一直呆在那里直到最后一個(gè)學(xué)生退出
全年學(xué)校?這個(gè)想法越來(lái)越受歡迎,尤其是父母和決策者擔(dān)心孩子和我們的國(guó)家在教育方面落后。但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這個(gè)想法就像要求一位百老匯
-
媒體藝術(shù)與傳播學(xué)院改變了公立學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境
現(xiàn)在是夏末和午餐時(shí)間,位于俄勒岡州麥克明維爾的媒體藝術(shù)與傳播學(xué)院(MACA)的教學(xué)人員在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里休息。學(xué)年開(kāi)始即將到來(lái),大多
-
一家古老的巧克力工廠成為可持續(xù)發(fā)展的典范
圣菲利普學(xué)院是位于新澤西州紐瓦克的私立K-8學(xué)校 - 按照定義,在該雜志通常的公立學(xué)校領(lǐng)域之外。但是,某些事實(shí)使學(xué)校成為一個(gè)值得研究的
-
這是一個(gè)如何將三個(gè)需求合并到一個(gè)站點(diǎn)的示例
印第安納州勞倫斯鎮(zhèn)大都會(huì)學(xué)區(qū)的專業(yè)發(fā)展總監(jiān)Leona Jamison表示,該地區(qū)的最大目標(biāo)是幫助該網(wǎng)站建立一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)社區(qū),教師可以在這里交
-
民意調(diào)查受訪者呼吁參與下午的致富活動(dòng)
虛擬領(lǐng)帶的原因?大多數(shù)人說(shuō),通過(guò)結(jié)構(gòu)化的學(xué)術(shù)活動(dòng)延長(zhǎng)學(xué)校的日子可能很有趣,學(xué)者也不一定要互相排斥。正如一位受訪者所說(shuō),為什么不把這