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加州和日本的高中學(xué)生結(jié)識(shí)了中立的第二人生地盤
Leslie Bank是加利福尼亞州中央山谷Turlock高中的一名十年級(jí)學(xué)生,有一個(gè)最喜歡去的地方。這是一個(gè)涼爽的湖泊,它在天空中,她說。我喜歡
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如何將教師薪酬與教師的成就聯(lián)系起來
以下是校長(zhǎng)和其他教育工作者關(guān)于如何實(shí)施改革和避免火災(zāi)的十項(xiàng)建議:確保教師與平庸而非彼此競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)秀系統(tǒng)必須融入對(duì)教師輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合...
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向教師展示如何在課堂上使用互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容
這是星期天晚上,你意識(shí)到明天你必須向你的八年級(jí)學(xué)生講授供求理論。您想補(bǔ)充一個(gè)關(guān)于天然氣短缺和汽油價(jià)格暴漲的經(jīng)過驗(yàn)證的例子。那么...
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將教育工作者帶入學(xué)生家中可以建立信任
我們都記得我們?cè)趯W(xué)校里的優(yōu)秀教師,但我們不知道的是,當(dāng)我們要去見那個(gè)可能改變生活的人時(shí)。什么時(shí)候雷擊?今年?下一個(gè)?決不?我很幸運(yùn)有三
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粉絲和替代教師準(zhǔn)備計(jì)劃的敵人之間的戰(zhàn)線很難被吸引
粉絲和替代教師準(zhǔn)備計(jì)劃的敵人之間的戰(zhàn)線很難被吸引。一方面的教育工作者認(rèn)為,只有傳統(tǒng)的,以大學(xué)為基礎(chǔ)的方案才能使人們?yōu)榻虒W(xué)的需求...
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隨著公共資金的減少管理者必須提高他們的籌款技能
隨著許多學(xué)校和地區(qū)面臨又一年的財(cái)政緊縮政策 - 包括整個(gè)加利福尼亞州,面對(duì)43億美元削減國(guó)家教育預(yù)算的削減 - 教師,行政人員和家長(zhǎng)教
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Bart Nagel我們?nèi)绾潍@得更好的新老師支持
我學(xué)區(qū)的新老師根本得不到正式的支持。他們因?yàn)樽约旱慕淌冶桓綦x而被迫離開。我的國(guó)家也沒有為新教師提供任何資金。我們?nèi)绾卧谖覀兊闹?..
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同一學(xué)科領(lǐng)域的導(dǎo)師是新中學(xué)教師的福音
首先,我很高興您的校長(zhǎng)提供了一個(gè)人來支持您的日常學(xué)校需求。他或她認(rèn)識(shí)到提供新教師支持的重要性,并且可能正在做他們當(dāng)時(shí)所能做的一...
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教育工作者關(guān)注聯(lián)邦政府的資助計(jì)劃
針對(duì)教育的1500億美元(包括高等教育和學(xué)前教育)將使聯(lián)邦教育部目前的預(yù)算翻一番。由于經(jīng)濟(jì)衰退包括銷售稅和教育所依賴的財(cái)產(chǎn)稅收入下降,這
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關(guān)心確保每個(gè)年輕人都能獲得一流的教育
有許多層面的業(yè)務(wù)參與,從個(gè)體員工開始,他們將自己的志愿者時(shí)間和資源用于改善學(xué)校的條件。企業(yè)積極參與自己的社區(qū),幫助制定旨在提高...
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無處不在的技術(shù)是必不可少的這是計(jì)算機(jī)的工作原理
在美國(guó),美國(guó)教育部1983年的報(bào)告危險(xiǎn)國(guó)家強(qiáng)調(diào)了教育績(jī)效與國(guó)家福祉之間的聯(lián)系。自那時(shí)起的二十三年以來,對(duì)教育的關(guān)注一直進(jìn)入前三大民意調(diào)
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你是否經(jīng)常在課堂上學(xué)習(xí)先前的知識(shí)
研究表明,學(xué)習(xí)主要來自先前的知識(shí),其次只是我們向?qū)W生提供的材料??紤]一下。我們老師花了很多時(shí)間收集材料 - 這對(duì)于良好的教學(xué)很重要
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12種培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛的方法
作為一名課堂教師,在學(xué)生中培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛幾乎是一種癡迷。我生小孩的時(shí)候還在繼續(xù)。這里有十二種方法可以培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的熱愛。1...
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構(gòu)建學(xué)生執(zhí)行功能的三種基于腦的教學(xué)策略
為了展望你的艱難日子,這里有一個(gè)教學(xué)故事,它與噩夢(mèng)和典范相同,改編自Alan Newland在衛(wèi)報(bào)中的個(gè)人賬戶。當(dāng)他是哈克尼和托特漢姆的一年
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海綿活動(dòng)是一個(gè)吸取寶貴時(shí)間的教訓(xùn)否則將丟失
為了展望你的艱難日子,這里有一個(gè)教學(xué)故事,它與噩夢(mèng)和典范相同,改編自Alan Newland在衛(wèi)報(bào)中的個(gè)人賬戶。當(dāng)他是哈克尼和托特漢姆的一年
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達(dá)到安靜脫離掙扎和搗亂學(xué)生的策略
作為一名新的高中歷史教師,接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)者是我最大的挑戰(zhàn)。在我工作的第三年,我既不完全理解也不理解我的學(xué)生帶來的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)...
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確保你的贊美是有效的
任務(wù)組合,參與,努力和參與 - 贊美增強(qiáng)了他們所有人。許多研究表明,即使是最具挑戰(zhàn)性的行為也會(huì)引起人們的好評(píng)。也許像我一樣,你經(jīng)歷
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教學(xué)移情我們教學(xué)內(nèi)容還是學(xué)生
靠近教育的核心,只是過去的寬容和缺乏深情的連接,是同情的想法。加州大學(xué)伯克利分校的大善科學(xué)中心解釋了同理心:術(shù)語移情用于描述廣...
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避免學(xué)生羞辱的12種方法
控制學(xué)生的需要正在達(dá)到新的絕望水平。華盛頓郵報(bào)的一篇文章包括以下內(nèi)容:一周三天,父母可以把他們行為不端的孩子帶到斯內(nèi)爾維爾的A-1 K
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錯(cuò)誤如何幫助學(xué)生學(xué)習(xí)
盡管它很受歡迎,但記憶信息是最不有效的學(xué)習(xí)策略之一。雖然它看起來效率很高,但如果學(xué)生沒有通過其他策略加強(qiáng)學(xué)習(xí),他們更有可能忘記...