我已經(jīng)做了近三十年的教育工作者，這意味著我看到了新老師的來(lái)去。有些人從未打算成為老師。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)輕松的工作，從8-3

每個(gè)新的世界語(yǔ)言教師都可以與這種情況聯(lián)系起來(lái)：站在房間的前面，你會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生們不舉手，而是進(jìn)一步深入他們的椅子。他們中的...

1 提供高質(zhì)量的專業(yè)發(fā)展(PD)。通過(guò)提供以下類型的PD，您可以確保您的員工從這些會(huì)話中獲得最大收益：以研究為基礎(chǔ)：讓研究指導(dǎo)您的策略。畢

1 參觀建筑物，進(jìn)行介紹花時(shí)間將您的學(xué)生老師介紹給大樓里的重要人物，如校長(zhǎng)，監(jiān)護(hù)人，辦公室工作人員，保健室助理以及您定期工作的任...

今天我們社會(huì)中沒(méi)有比制定能夠更好地了解其主題并了解學(xué)生的社會(huì)和情感需求的教師更為關(guān)鍵的需求。經(jīng)過(guò)幾十年的分類或運(yùn)送學(xué)生，或改變...

反思是我靜靜地做的事情，事實(shí)上，點(diǎn)頭，回想我的課程是否能夠發(fā)揮最大的作用。預(yù)備更有活力，讓我的除臭公司保持業(yè)務(wù)。而我從中做出的...

冬季是反映您作為教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)教練如何做的一年中的最佳時(shí)間。你反思的一個(gè)方面可能會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)入你對(duì)工作的感受以及你的精神如何...

您可能想考慮參加edcamp。為什么?在 為什么選擇Edcamp? 中，Kristen Swanson討論了這些由教育者驅(qū)動(dòng)的無(wú)約束如何為學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，聯(lián)系和分

當(dāng)我們定義和擁抱自己的創(chuàng)造力時(shí)，我們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們的老師茁壯成長(zhǎng)時(shí)，學(xué)生們也會(huì)學(xué)會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們可以通過(guò)賦予自己創(chuàng)造力的...

超越會(huì)議你有沒(méi)有想過(guò)在會(huì)議上學(xué)習(xí)的所有其他方法?我從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中知道，找到自己的學(xué)習(xí)渠道非常重要。以下是從新角度體驗(yàn)?zāi)钕矏?ài)的會(huì)議的

學(xué)校為什么要鼓勵(lì)所有這些分享和會(huì)面?學(xué)校應(yīng)該反映我們今天生活的世界。我們生活在一個(gè)社交世界里。我們需要教會(huì)學(xué)生如何在這個(gè)世界中成為

1 從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，更聰明地前進(jìn)雖然我正在尋找guming，但是我等了一會(huì)兒太長(zhǎng)時(shí)間并且在一批巧克力餅干上燒了底部!所以我打電話給孩子們，倒

一位與會(huì)者將我們當(dāng)?shù)氐腅dcamp活動(dòng)描述為一個(gè)允許我們?cè)诎踩沫h(huán)境中進(jìn)行重要對(duì)話的空間，并補(bǔ)充道，感謝讓我們接受讓我們首先進(jìn)入教學(xué)的理

我的女兒梅賽德斯參加了圣安東尼奧的藝術(shù)學(xué)校，所以我們參加了許多表演。幸運(yùn)的是，我們能夠享受她的表演，因?yàn)榧词箤W(xué)校有一個(gè)非常古老...

作為一名教師，在1月份考慮新年的決議是很奇怪的，因?yàn)槲覀儍A向于更多地考慮為新學(xué)年及時(shí)設(shè)定目標(biāo)。然而，按照日歷年開(kāi)始的精神，我會(huì)忽略

根據(jù)美國(guó)兩個(gè)最大的教師工會(huì)最近的一項(xiàng)調(diào)查，大多數(shù)教育工作者都熱衷于技術(shù)在改善學(xué)習(xí)方面可以發(fā)揮的作用，但許多人仍然沒(méi)有準(zhǔn)備好在課...

我一直在研究我們談?wù)撜n堂的方式以及我們談?wù)搶W(xué)生的方式。我想知道通過(guò)改變我們的談話方式，關(guān)于我們服務(wù)對(duì)象以及我們對(duì)誰(shuí)有信心，通過(guò)...

在一個(gè)名為 我們失敗了 的經(jīng)典場(chǎng)景中，卡特告訴他的團(tuán)隊(duì)關(guān)于停擺：先生們，你們失敗了 - 我很抱歉，我們失敗了。 他承認(rèn)有些球員保

擁擠的交互式五年級(jí)學(xué)生的教室是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，就像天氣，股票市場(chǎng)或(在較小程度上)象棋。在國(guó)際象棋中，即使42個(gè)棋子中的每一個(gè)都是規(guī)則

我最近對(duì)課堂聲音放大有了新的認(rèn)識(shí)。這是什么意思?我說(shuō)的是讓老師和教室接聽(tīng)聲音，這樣班上的每個(gè)學(xué)生都可以清楚地聽(tīng)到老師在課堂上的任何