-
一名記者讓老師安頓下來進(jìn)入他的新職業(yè)
教學(xué)是我的第一個(gè)也是最后一個(gè)想法 我來自一個(gè)教育家庭,人們總是告訴我,我在這個(gè)領(lǐng)域會(huì)很好。我通過附近的一所大學(xué)找到了一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,
-
一種新的視覺素養(yǎng)和表達(dá)語言已經(jīng)成熟
傳統(tǒng)的偏見是眾所周知的:現(xiàn)在DVD和電影無處不在,電視和電腦游戲不斷涌現(xiàn),幾代學(xué)生的文化水平越來越低,對未來產(chǎn)生了不祥的影響。毫無疑
-
教學(xué)和教學(xué)的時(shí)間概念會(huì)發(fā)生什么
在去年的某個(gè)時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)歡迎其第十億用戶。研究這類事情的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家認(rèn)為,這個(gè)人很可能是一名來自上海的二十四歲女性。據(jù)我所知,沒...
-
導(dǎo)師教育工作者回憶他們作為門徒的時(shí)間
你是如何找到你的第一個(gè)導(dǎo)師的,你記得一起工作的最好的事情是什么?我沒有正式的任何人,但我與和平隊(duì)研究員計(jì)劃的同事密切合作,他們正在
-
每周提供指導(dǎo)和指導(dǎo)從課程計(jì)劃到學(xué)校文化
教育無處不在視頻系列本系列將介紹世界各地的高成就教育系統(tǒng)和示范學(xué)校,看看是什么讓他們?nèi)〉贸晒?。該系列是與皮爾遜基金會(huì)合作制作的...
-
丹佛課堂教師協(xié)會(huì)同意授予教育工作者學(xué)生的進(jìn)步
最近,丹佛課堂教師協(xié)會(huì)批準(zhǔn)了對薪酬結(jié)構(gòu)的徹底改革,獎(jiǎng)勵(lì)教育工作者對學(xué)生的進(jìn)步。根據(jù)績效薪酬計(jì)劃,如果學(xué)生達(dá)到或超過明確規(guī)定的學(xué)...
-
午間電源小睡可以為耗盡的電池充電
盡管這些午間小睡是幼兒園和幼兒園孩子們的常態(tài),但對于那些有全職工作的人來說,他們被認(rèn)為是一種懶散的形式。然而,現(xiàn)在,一個(gè)小規(guī)模...
-
建筑師往往比我們其他人凡人更好
建筑師往往比我們其他人凡人更好。而且他們通常會(huì)戴上那種昂貴的眼鏡,立即告訴我們他們理解形式和功能的統(tǒng)一。但不要被愚弄 - 他們并不
-
為第一代學(xué)生準(zhǔn)備大學(xué)
當(dāng)今年的羅德獎(jiǎng)學(xué)金獲得宣布時(shí),這32位杰出的美國年輕人的多樣性很難被遺漏。近一半是移民或第一代美國人。哈佛畢業(yè)金公園是第一個(gè)獲得...
-
高中英語教師對學(xué)生的選擇閱讀有一個(gè)單一的問責(zé)措施
在幫助學(xué)生培養(yǎng)對閱讀的熱愛方面,教師面臨著許多挑戰(zhàn),其中一些我在 杜絕假閱讀 中所寫的,但其中最令人生畏的是問責(zé)制。我們?nèi)绾沃缹W(xué)
-
一種新的高等教育模式
我19歲時(shí)在麻省理工學(xué)院退學(xué),在哥倫比亞 哥倫比亞廣播公司唱片公司從事音樂行業(yè)的職業(yè)生涯。我花了很長時(shí)間才意識到我自己的教育完全沒有
-
超過30個(gè)練習(xí)讓您的學(xué)生參與和學(xué)習(xí)
在計(jì)劃語言課程時(shí),您是否曾感到陷入困境?也許你花了很多時(shí)間在白板上講課,為每個(gè)單元使用不同詞匯的相同活動(dòng),或者依靠教學(xué)生語法,因?yàn)?
-
提高圖形組織者的價(jià)值
探索概念之間的關(guān)系幫助學(xué)生構(gòu)建理解。教師生成的組織者是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的有用支架。它們?yōu)閷W(xué)生提供了對繁瑣信息進(jìn)行分類的方法,引入更...
-
當(dāng)學(xué)生不斷提出有意義的問題時(shí)他們會(huì)樂于承擔(dān)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)
當(dāng)為學(xué)生提供發(fā)展和討論復(fù)雜問題的一致機(jī)會(huì)時(shí),他們就能獲得知識,好奇心和智力勇氣。我們可以讓我們的課堂鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)提問 - 這是學(xué)習(xí)
-
學(xué)生抱怨作為可教的時(shí)刻
即使我們想讓我們的課程保持積極態(tài)度,所有教師都會(huì)對學(xué)生提出抱怨。我們都感受到了一個(gè)人的刺痛。而且我們可能都有時(shí)不屑一顧地抱怨投...
-
了解教師的長期影響
正如每位老師都知道的那樣,他們不僅教授內(nèi)容,還教授學(xué)生成年后需要的一系列技能。一個(gè)最近的一項(xiàng)研究表明多么重要培養(yǎng)這些技能是:教...
-
藝術(shù)如何打開學(xué)習(xí)的大門
Bates中學(xué),答案是藝術(shù)整合。每位教師都致力于將藝術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)課程編織在一起,為學(xué)生創(chuàng)造更豐富,更持久的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。藝術(shù)融合超越了課堂上的
-
一種專注于教師評估的方法
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在如何與員工進(jìn)行教師評估方面面臨許多困難的選擇,這種評估方式是賦予權(quán)力和提升能力,并達(dá)到改善教學(xué)的目標(biāo)。如果管理員很...
-
簡單非正式的專業(yè)發(fā)展
在Gray的Anatomy -yes上,我仍然看著它 - 我最喜歡的場景是手術(shù)室里的場景。它們是一個(gè)簡單的例子,它也是我們作為教師的最佳工具:建模
-
管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的沖突
如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) - 一個(gè)部門主管,一個(gè)級別的領(lǐng)導(dǎo),教練或一個(gè)管理員 - 那么沖突會(huì)讓你感到緊張。這讓我們大多數(shù)人感到緊張,當(dāng)我
您的位置:首頁 >中小學(xué)輔導(dǎo) >