放學(xué)兩個(gè)星期。熬夜看電視和玩視頻游戲。再睡幾個(gè)小時(shí)。每天小睡一會(huì)兒。這些只是現(xiàn)在新的一年我需要改變的一些方式。但是我的一年級(jí)和二年

建立積極關(guān)系在芒特沙漠小學(xué)，所有的K-3教室都使用 響應(yīng)式課堂方法，許多芒特沙漠高年級(jí)的教師也采用這種技術(shù)。關(guān)鍵要素包括：每天早上，

語(yǔ)音是人類不可或缺的一部分，雖然它很容易自然地出現(xiàn)在大多數(shù)人中，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)語(yǔ)言并不是那么輕松。幸運(yùn)的是，當(dāng)語(yǔ)音障礙在兒童期早

作為創(chuàng)客空間老師的工作是創(chuàng)造學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將我出色的三年級(jí)學(xué)生在其他班級(jí)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用進(jìn)來(lái)，并幫助他們發(fā)展協(xié)作技能并釋放創(chuàng)造

在Walter Bracken STEAM Academy小學(xué)，我們通過(guò)全校范圍的持續(xù)激勵(lì)措施來(lái)利用學(xué)習(xí)。吸引學(xué)生的不僅是激勵(lì)措施，而且還結(jié)合了獎(jiǎng)勵(lì)，總的

老師要做的最困難的事情之一就是區(qū)別對(duì)待學(xué)生。這違背了我們的本性。我們計(jì)劃將每個(gè)孩子與對(duì)待其他任何孩子一樣對(duì)待。無(wú)論種族，性別或?qū)W習(xí)

啊哈! 片刻潛入我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)7月的早晨，那是我在家中從家禽中采集雞蛋之后。我當(dāng)時(shí)在考慮照顧雞有多輕松和輕松，因?yàn)檫@么容易

情感我是一個(gè)實(shí)用主義者，我相信簡(jiǎn)單，系統(tǒng)的解決方案。我堅(jiān)信真正的教學(xué)藝術(shù) 技能 魔術(shù) 科學(xué)是要使您的風(fēng)格與每個(gè)學(xué)生的需求完全匹配。從

一年級(jí)的學(xué)生在新學(xué)校的頭兩個(gè)星期躲在桌子下面。當(dāng)她終于出現(xiàn)時(shí)，她立即將自己依m(xù)y在我的腿上。解除她的任何努力都以發(fā)脾氣和眼淚告終。她

埃米莉(Emely)是一名身穿粉紅色運(yùn)動(dòng)衫的二年級(jí)學(xué)生，一頭棕色的頭發(fā)著臉，坐在她的辦公桌前，她的身體正集中在一個(gè)小的個(gè)人白板上。她看著

一個(gè)最近的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師的良好數(shù)關(guān)心資源-或缺乏-對(duì)有困難的學(xué)生以及那些具有不同學(xué)習(xí)需求。這項(xiàng)調(diào)查使我想到了今天在學(xué)校中使用的一

在丹·戈?duì)柭?Dan Goleman)的新書《聚焦：卓越的隱藏驅(qū)動(dòng)力》中，他展示了能夠引導(dǎo)和保持我們對(duì)一切事物的關(guān)注的重要性!不注意是完全危險(xiǎn)

如果您要在我家待幾天，您可能會(huì)看到我的大兒子觀看YouTube視頻，學(xué)習(xí)用吉他演奏Guns N& 39;Roses的 Sweet Child O& 39;Mine簡(jiǎn)介?；蛘?

誰(shuí)在濃縮班上獲得了夢(mèng)the以求的席位?在許多學(xué)校中，是學(xué)生是學(xué)術(shù)明星或被標(biāo)記為有天賦的學(xué)生。那是我學(xué)校多年來(lái)一直遵循的模式-選拔具有學(xué)

去年，我不再為我的二年級(jí)學(xué)生分配作業(yè)，而發(fā)生了一件令人驚訝的事情：他們開(kāi)始在家里做更多的工作。這個(gè)鼓舞人心的8歲年齡組使用他們新發(fā)

課后的工作人員可以發(fā)揮重要作用，在教育，所以這是一個(gè)好主意，教師要想方設(shè)法與他們合作，伊娃喬邁爾斯在寫的一篇文章為教育學(xué)的崇拜。邁

創(chuàng)造21世紀(jì)的學(xué)習(xí)者在Ralston小學(xué)，在整個(gè)單元課程中，教師都朝著學(xué)生驅(qū)動(dòng)的探究方向發(fā)展。從教師指導(dǎo)的探究開(kāi)始，教師在一系列課程中模擬

利用學(xué)生的好奇心學(xué)生總是有疑問(wèn)。什么時(shí)候做作業(yè)?Siri如何理解我的意思?為什么天空是藍(lán)色的?學(xué)生的問(wèn)題可能很有趣，很有見(jiàn)識(shí)，有時(shí)甚至很

三年級(jí)學(xué)生米洛(Milo)解釋說(shuō)：讓我最喜歡說(shuō)話的是，每個(gè)人都在傾聽(tīng)您的聲音，而且您是世界的一部分，并且感到受人尊敬和重要?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力

如果我們的學(xué)校要解決學(xué)生群體中嚴(yán)重的生活中斷和創(chuàng)傷問(wèn)題，那么我們需要真正地對(duì)創(chuàng)傷做出響應(yīng)，并倡導(dǎo)社會(huì)和情感學(xué)習(xí)。這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成