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如何在家訪問孩子可以幫助我們?cè)趯W(xué)校提供更好的體驗(yàn)
當(dāng)我長大的時(shí)候,我的母親因精神疾病而掙扎,我的繼父辱罵,我缺乏成為一名成功學(xué)生所需的穩(wěn)定性。像許多孩子一樣,我的生存機(jī)制的一部...
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提高學(xué)生數(shù)學(xué)成功率的5個(gè)技巧
如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成功率和興趣?總部位于費(fèi)城的工業(yè)和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)(SIAM)向400多名美國高中數(shù)學(xué)教師提出了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的建議。好消
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創(chuàng)建雜志讓學(xué)生有機(jī)會(huì)了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用
我什么時(shí)候能用這個(gè)?如果你是一名數(shù)學(xué)老師,這是一個(gè)你非常熟悉的問題。隨著數(shù)學(xué)課程在中學(xué)和高中變得越來越抽象,學(xué)生很難看到他們所學(xué)的
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促進(jìn)與3至12年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小組和全班對(duì)話的策略
為學(xué)生提供一致,結(jié)構(gòu)化的時(shí)間參與協(xié)作對(duì)話可以改善整體課堂環(huán)境,因?yàn)橐坏┌察o地坐著的需要被討論課程內(nèi)容的機(jī)會(huì)所取代,主題外談話的...
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學(xué)生學(xué)習(xí)小組同質(zhì)還是異構(gòu)
好的,孩子們,我們今天將成群結(jié)隊(duì)地學(xué)習(xí)。每個(gè)小組都需要數(shù)學(xué)檢查員,演示者,作家 編輯和插圖畫家。你決定誰做了什么。您將回顧解決多項(xiàng)
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版權(quán)法與學(xué)生新聞?dòng)嘘P(guān)合理使用原則如何運(yùn)作的指導(dǎo)
當(dāng)我作為大學(xué)報(bào)紙的新聞編輯工作時(shí),我在辦公桌上張貼了一個(gè)標(biāo)語,上面寫著假設(shè)是所有搞砸的母親。作為我校學(xué)生運(yùn)營新聞網(wǎng)站The Gator的顧
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青少年教學(xué)如何評(píng)估在線信息的質(zhì)量
在線研究的一個(gè)重要部分是批判性評(píng)估信息的能力。這包括評(píng)估其準(zhǔn)確性,可靠性和偏差水平的能力。2012年,我和我的同事評(píng)估了兩個(gè)州的770名
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記筆記可以是活躍的協(xié)作的并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的節(jié)奏量身定制
我的學(xué)生討厭的東西比記筆記更少 - 我不怪他們。幾乎沒有人喜歡記筆記。無論是老師的精力還是學(xué)生的勤奮,在聽取長時(shí)間不間斷的講座時(shí),
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中學(xué)和高中教師可以適應(yīng)他們小學(xué)同齡人使用的幾種策略
經(jīng)過12年多的高中英語教學(xué),我經(jīng)歷了一些教師可能稱之為職業(yè)生涯中期危機(jī)的事情。我渴望專業(yè)發(fā)展,而不是典型的工作室形式。為了嘗試使...
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教育工作者正在考慮解決群體工作常見陷阱的問題
提到小組工作,你面臨尖銳的問題和批評(píng)。根據(jù)我們的觀眾,最大的問題是:一兩個(gè)學(xué)生完成所有的工作; 內(nèi)向的人很難; 對(duì)團(tuán)體進(jìn)行評(píng)分對(duì)個(gè)人
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向股權(quán)轉(zhuǎn)移教育者的角色
在進(jìn)行專業(yè)發(fā)展或討論公平問題時(shí),我經(jīng)常被問到:你是如何變得如此開放的?這個(gè)問題提供了一個(gè)可教的時(shí)刻。促進(jìn)教育卓越需要理解公平,擁抱
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社交和情感學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)側(cè)面課程
近十年前,作為一名新教師,我獲得了社交和情感學(xué)習(xí)課程(SEL),并指導(dǎo)他在咨詢期間每周教兩次。我盡力而為。我的中學(xué)生在種族上多種多樣,
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教育工作者分享催化變革的關(guān)鍵時(shí)刻
我們知道世界正在發(fā)生變化。今天的學(xué)生花更多的時(shí)間看屏幕而不是互相交談。他們的閱讀和寫作比上一代更多,但他們的大部分書面溝通都在...
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9激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的策略
激勵(lì)學(xué)生熱情接受是數(shù)學(xué)教學(xué)最重要的方面之一,也是任何課程的重要方面。有效的教師將注意力集中在對(duì)學(xué)生不太感興趣的學(xué)生以及有動(dòng)力的...
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12個(gè)語言學(xué)習(xí)者的有趣演講游戲
在與世界語言課程或英語學(xué)習(xí)者合作時(shí),您是否曾經(jīng)問過一個(gè)問題,只能以完全沉默和空白的眼光來回答?這是一個(gè)常見的問題 - 幾乎每個(gè)教師都
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重新定義我們?nèi)绾卧u(píng)估學(xué)生寫作
每個(gè)教學(xué)角色都有其獨(dú)特的負(fù)擔(dān)??茖W(xué)教師花費(fèi)大量時(shí)間用昂貴且有時(shí)有害的材料準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師與數(shù)學(xué)的無數(shù)和 負(fù)面刻板印象搏斗,
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基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和研究論文
在11年級(jí),我縣的學(xué)生應(yīng)該生成研究論文或產(chǎn)品。在過去,我堅(jiān)持傳統(tǒng)的論文,主要是因?yàn)檫@樣做對(duì)我來說是一個(gè)英語老師。我可以做文件。我...
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年輕成人小說教育成長思維
書籍和電影中的英雄會(huì)吸引孩子們,其中許多人可以教授這些角色的大師班。教師可以提供的新觀點(diǎn)是學(xué)生自己可以而且應(yīng)該是英雄。作為成長...
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引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用他們學(xué)到的東西
我的學(xué)校多年來一直鼓勵(lì)使用基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)(PBL),但數(shù)學(xué)系 - 我所屬的 - 在采用它時(shí)非常緩慢。我買了關(guān)于PBL的神話 - 它花了太長時(shí)
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如何激勵(lì)不喜歡學(xué)校的學(xué)生
當(dāng)我準(zhǔn)備從上一次教學(xué)工作轉(zhuǎn)變?yōu)樾姓蝿?wù)時(shí),一名學(xué)生找我。他是一名大二學(xué)生,曾在我的西班牙語課上學(xué)習(xí)了兩年。他是那種不屬于我聽過...