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說什么5種讓學生聽的方法
啊,傾聽,被忽視的識字技巧。我知道當我還是一名高中英語老師時,這不一定是主要關注點; 我太忙于磨練更可衡量的識字技能 - 閱讀,寫作
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教你的學生如何進行對話
我最近在一個三年級的教室里,對于如何進行對話而發(fā)布的規(guī)則感到震驚。海報說:每個人都必須為討論做出貢獻,但輪流說話?;ハ鄦枂枺?amp; ...
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提高課堂參與度的十種智能方法
你有沒有把自己搞砸在一些工作人員會議上,你的一些同事是因為缺乏一個更好的短語而沒有注意?分級作業(yè)?有私人談話?發(fā)短信?正如我們所熟知的
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6為新教師開設和關閉例程
常規(guī)和一致性非常重要,對于在課堂上創(chuàng)建流暢的學習環(huán)境非常重要。例程有助于創(chuàng)建社區(qū),檢查理解和管理課堂。我將分享三個開放例程和三...
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課堂上的愚人節(jié)8個教師資源
我還記得愚人節(jié)那天我是四年級學生。閱讀理解工作表上課了,幾分鐘后,我們都傻眼了。故事和問題都是難以理解的,用完全的胡言亂語寫成...
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學習的場所課堂的物理環(huán)境
我正在監(jiān)督一位在馬薩諸塞州阿默斯特大學參加我們課程的老師,該課程專注于培養(yǎng)學生的自我知識,自我實力,信任和課堂社區(qū)。我們創(chuàng)建了...
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讓學生著迷并準備好學習并非易事
保持學生參與的技巧和策略4學生參與提示(來自學生):從一位學生那里了解人際關系,幽默,選擇和展示工作的方式,并觀看他的三分鐘視頻,重
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提出引導學生深入學習課堂內(nèi)容的問題的四種方法
據(jù)衛(wèi)報報道,教師每天平均要求400個問題,即每年70,000個問題。雖然這些問題中的許多都是動態(tài)生成的,但通過使用如下所述的提問技巧(QT)來
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教師可以問學生的5個強有力的問題
我的第一年教學,一位識字教練來觀察我的課堂。學生們離開后,她評論我如何向全班提出問題,等待幾秒鐘,然后自己回答。這很可愛,她補...
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快速休息幫助學生重新聚焦讓他們重返工作中心并準備好學習
當提出新的材料,標準和復雜的主題時,我們需要在接近我們的任務時集中精力和冷靜。我們可以使用腦休息和專注的注意力實踐來積極影響我...
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安靜嘈雜的30種技巧
有一天,在36名暴亂的二年級學生面前,我抓住了我的胸部,像排長尾的警長伊萊亞斯一樣跪倒在地。瞬間,死寂的沉默和張開的嘴巴取代了教...
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用文學教導移情
當我想到我作為一名教師的最高目標時,就是幫助創(chuàng)造能夠照顧彼此和他們的世界的負責任的公民。我能幫助形成善行的人的最好方法就是教導...
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10個讓學生閱讀的創(chuàng)新學習站
每當我向?qū)W生介紹一部新小說時,我總會得到同樣的反應:學生們對故事情節(jié)呻吟和呻吟,表達了對作者寫作風格缺乏興趣,并宣稱他們對整個...
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37種幫助孩子學會喜歡閱讀的方法
一位讀者在他去世前過著千人的生命,Jojen說。那個從不讀書的男人只生活一個。- 喬治RR馬丁,與龍共舞這些都是有力的話語,他們講述了閱讀
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如果要為羅密歐與朱麗葉創(chuàng)作一個有趣的刪節(jié)版本學生們將努力學習
我是一名英語老師,也是我與我的新生一起學習的最難的單位之一,曾經(jīng)是 羅密歐與朱麗葉。沒有什么比讓學生站起來閱讀一本巨大的書更尷尬了
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關于共同核心關鍵詞匯教學的11個技巧
共同核心州標準(CCSS)中的詞匯教學是基于標準的課程校準的重要組成部分。將批判性詞語作為學生的第二本質(zhì)將增強評估成果,并將在大學和職業(yè)
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技能強大的讀者分享
美國各地教室的學生大約有85%的上學時間用于需要閱讀文本的作業(yè)。能夠閱讀良好的學生與不能閱讀的學生之間的關鍵區(qū)別在于能夠使用元認知。
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通識教育課堂中的閱讀障礙
以下段落是關于閱讀障礙的。我想讓你假設當你完成時我會問你一兩個理解問題。你有一分鐘??。走!bottob線它它的doet exitt,沒有苦澀的wh
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分配更多寫作分級較低
寫作很復雜。根據(jù)您閱讀的研究,強大的寫作需要掌握28,34或47種不同的技能。事實上,研究人員甚至不同意寫入多少特征,這說明它有多復雜。
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六種支持學習困難的學生的方法
Dysgraphia是一種基于語言的學習差異,會影響學生編寫書面語言的能力。在早期階段,患有閱讀障礙的學生可能難以形成一致的字母,單詞間距,