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神經(jīng)可塑性學習物理改變大腦
我們可以從神經(jīng)科學中得出一些廣泛的原則,哈佛大學教育學教授兼心智,腦與教育項目主任Kurt Fischer說。第一?大腦非??伤埽粕釥柦忉尩?
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15+準備資源促進學生成功
輯,他需要與父母一起開車 - 這將是我。我根據(jù)他的準備情況計劃那些駕駛體驗,例如空車位,鄰里街道,輕便交通,高速公路和夜間駕駛。(后
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通過差異化技術加強學習
每天,教師都面臨著幫助學生保持參與,展示成長和掌握課程的任務。他們怎么能這樣做?他們應該打開教科書并在第一頁開始教學嗎?他們是否...
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參與大腦如何通過教孩子們關于神經(jīng)可塑性來增強學習
加強學生承諾明確地向學生講授神經(jīng)可塑性可以在課堂上產(chǎn)生變革性影響。作為教師教育工作者,我們工作的核心方面是教授大腦在學習過程中...
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將作者帶入您的課堂
如果你想成為一個更好的作家,你必須閱讀,閱讀,閱讀。如果你想成為一個更好的讀者,你必須寫,寫,寫。大多數(shù)教師理解閱讀和寫作之間...
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深化學生與自然的聯(lián)系
由于技術的匱乏,家庭生活的繁忙和安全問題,今天的孩子們似乎在戶外度過的時間越來越少。環(huán)保主義者理查德·盧萬,作者在伍茲最后一個...
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木偶會永遠改變你的課堂的6個理由
很難找到很好的幫助,真正的朋友也是如此。在我們的課堂上,我們從字面上理解。木偶通過創(chuàng)造更多創(chuàng)造力,合作,批判性思維和好奇心的可...
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你的臉讓我害怕理解超理性青少年大腦
脫下你那笨拙的帽子。丹尼爾西格爾博士說,青少年得到了不好的說唱,他應該知道。他是加州大學洛杉磯分校醫(yī)學院精神病學臨床教授,心靈...
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當高中生與課本閱讀斗爭時
許多報告和研究記錄了青少年閱讀的挑戰(zhàn) - 太多的學生無法從其主題課堂中使用的文本中學習和建立新知識。除了一般理解的挑戰(zhàn)之外,在一個
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笑聲學習以及為什么青少年是如此堅強的人群
這個青少年的大腦就像一個尋求新奇的導彈,在一瞬間脫離,但當一項任務變得有益時,它能夠得到強烈的關注和注意力。我相信已故的羅德尼...
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保持學習真實相關和可重復
我們的學生正在閱讀手機上的全天短信,有關家庭作業(yè)的電子郵件說明,廣告客戶的應用程序。他們閱讀了他們感興趣的東西,以及有助于使他...
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小學金融素養(yǎng)課程理念和資源
我女兒上小學。她討厭數(shù)學,但她喜歡算上自己的錢!我利用她的津貼來幫助實現(xiàn)基礎數(shù)學,包括美國總統(tǒng)財務能力咨詢委員會在Money Your You
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成功編碼學習編程的好處
很難說,與現(xiàn)代生活的許多其他方面一起,技術已經(jīng)成為澳大利亞以及世界其他許多地方教育機構的共同組成部分。當然,在學校中使用技術 -
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學習數(shù)學的非數(shù)學基礎知識
作為一名數(shù)學顧問,我在很多教室里,我見證了很多數(shù)學教學。我發(fā)現(xiàn)在教室里有相似的品質,這些品質真的很興旺 - 這些品質往往與數(shù)學無關
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5研究支持的學習技巧
很多時候人們都認為長時間的學習是成為模范學生的最佳途徑。然而研究表明,非常成功的學生實際上花在學習上的時間比同齡人少 - 他們只是
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分散思維的學生策略
想象一下,沒有教練的團隊會指導玩家共同執(zhí)行制勝戰(zhàn)略。想象一下,沒有領導者的公司可以確??绮块T的員工配備和組織協(xié)作,不斷改進產(chǎn)品...
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執(zhí)行技巧和掙扎的讀者
閱讀困難的學生往往缺乏思考能力,例如記憶力,計劃能力,以及在必要時轉移焦點的能力,這對熟練的讀者來說似乎很自然。對于許多教師而...
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通過簡單的清單來消除憤怒和不文明的文化趨勢
我們生氣了。我們真的,真的瘋了-根據(jù)一個君子 NBC新聞調查,我們茜草比我們已經(jīng)在很長一段時間。在社交媒體上花了不到十分鐘就可以清
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為創(chuàng)傷學生創(chuàng)造安全和依戀
許多兒童和青少年走進我們的學校和教室,承受著毒性水平的壓力。他們處于邊緣狀態(tài),他們的神經(jīng)解剖結構處于失調狀態(tài),這會驅使他們的行...
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閱讀激發(fā)您的教學實踐
鑒于豐富的可能性,挑選正確的書可能是一項挑戰(zhàn)。如果您即將到來的學年的專業(yè)目標是提高學生參與度,鼓勵更深入的探究,或引入基于項目...